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jojo95 Vice principal(e)
Inscrit le: 16 Fév 2006 Messages: 471
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Posté le: Lun Juil 14, 2008 2:35 am Sujet du message: premier cours |
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Bon bah... On y est...
Comment fait-on des cours.....????
Surtout comment gère-t-on le niveau des élèves, après tout ce que j'ai du ingurgiter avec le concours, j'ai peur d'en attendre de trop...
Idem... Comment gérer le temps dans les cours?
Merci! |
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jacqueline Inspecteur(-trice) pédagogique
Inscrit le: 27 Mar 2007 Messages: 3206 Localisation: LYON
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Posté le: Lun Juil 14, 2008 9:48 am Sujet du message: |
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1) A la grâce de dieu
2) c'est le cas meme apres des années
3) Achete une montre
en résumé, faire cours , c'est comme le vélo: tu prends des gamelles au début et tu es hésitant et apres tu corriges tes bêtises et tu en fais meme sans les mains, ça devient un reflexe!!! don't panic!!!!
papy SAV des emissions de l'EN |
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jojo95 Vice principal(e)
Inscrit le: 16 Fév 2006 Messages: 471
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Posté le: Lun Juil 14, 2008 10:01 am Sujet du message: |
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C'est vrai que je stresse un peu car ma seule expérience d'enseignement, je ne l'ai eu qu'en groupe très limité de 2 ou 3 personnes max..... |
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jacqueline Inspecteur(-trice) pédagogique
Inscrit le: 27 Mar 2007 Messages: 3206 Localisation: LYON
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Posté le: Lun Juil 14, 2008 10:11 am Sujet du message: |
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je pense( ça n'engage que bibi!!) que le plus important c'est d'abord les regles de fonctionnement que tu vas mettre en place dans ta classe.L'image que tu vas donner aux eleves sera celle q'uils vont garder de toi tout au long de l'année et de la premiere semaine depend toute une année scolaire (qu'est ce que c'est beau!!!! j'ai envie de pleurer!!). si vous avez des classes difficiles (et c'est possible malgré les textes officiels!!) et que vous laissez le bordel se faire , vous serez catalogué par les eleves comme bordelisable et apres c'est tres compliqué de rectifier le tire!!! Quant au cours vous allez vite vous rendre compte que ce que vous avez prévu pour une heure se fera en 3 heures et meme apres des années d'experience, ça reste vrai!!! et ça s'appelle dans notre jargon technique"tiens , je vais pas finir le programme".Mais ne vous inquietez pas c'est normal!!!! et c'est le cas pour 90% des profs car les 10% restant sont de craneurs menteurs!!
papy qui s'entraine pour son esclave de septembre |
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christophe Administrateur
Inscrit le: 20 Avr 2002 Messages: 3355 Localisation: Terre Adélie
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jacqueline Inspecteur(-trice) pédagogique
Inscrit le: 27 Mar 2007 Messages: 3206 Localisation: LYON
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Posté le: Lun Juil 14, 2008 10:15 am Sujet du message: |
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j'ai pas la classe???? (sans jeu de mot!!) .LeMonsieur y dit tout comme moi!!
papy le balese......... il en a de la chance mon esclave de septembre |
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bibiche Inspecteur(-trice) pédagogique
Inscrit le: 30 Juil 2004 Messages: 3289 Localisation: Entre le tableau et mes copies...
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Posté le: Lun Juil 14, 2008 12:45 pm Sujet du message: |
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jacqueline a écrit: | je pense( ça n'engage que bibi!!) que le plus important c'est d'abord les regles de fonctionnement que tu vas mettre en place dans ta classe.L'image que tu vas donner aux eleves sera celle q'uils vont garder de toi tout au long de l'année et de la premiere semaine depend toute une année scolaire (qu'est ce que c'est beau!!!! j'ai envie de pleurer!!). si vous avez des classes difficiles (et c'est possible malgré les textes officiels!!) et que vous laissez le bordel se faire , vous serez catalogué par les eleves comme bordelisable et apres c'est tres compliqué de rectifier le tire!!! Quant au cours vous allez vite vous rendre compte que ce que vous avez prévu pour une heure se fera en 3 heures et meme apres des années d'experience, ça reste vrai!!! et ça s'appelle dans notre jargon technique"tiens , je vais pas finir le programme".Mais ne vous inquietez pas c'est normal!!!! et c'est le cas pour 90% des profs car les 10% restant sont de craneurs menteurs!!
papy qui s'entraine pour son esclave de septembre |
Comme quoi, papy dit pas que des bêtises...
Sérieusement, pour tes cours, vaut mieux t'attendre "au pire", pour pas être déçu si ça fonctionne pas comme tu veux. De toute façon, la première heure, tu les découvre, la seconde tu travailles les repères... ça te laisse le temps de commencer à apprendre à les connaître, à les cerner (comportement, niveau...), et donc d'adapter ton cours à leur niveau (en respectant, dans la mesure du possible, les discours officiels néanmoins...)
Après, effectivement, c'est de l'empirisme pur. Tu vas imaginer un cours, en pensant que ça passera bien... et puis non. Il y aura d'autres cours que tu auras du mal à préparer et que tu n'arriveras pas à rattraper en "réalisant" ton cours devant les élèves. Ca arrive, c'est pas la fin du monde. L'essentiel, c'est d'apprendre de tes erreurs. Tu les remarqueras déjà tout seul, et ton conseiller péda sera (théoriquement) également présent à tes côtés (dans certains cours, pour t'aider à préparer...). Et même tes élèves te feront déjà savoir si ton cours et chiant ou trop compliqué.
Quant au temps : ça devient un automatisme au fur et à mesure. T'auras presque plus besoin de regarder ta montre...
Pour le reste, t'inquiète pas : j'avais jamais enseigné non plus avant la rentrée dernier, et une fois le stress passé, les réflexes étaient immédiats (et pourtant, dieu sait si je suis un traqueuse et une anxieuse de nature, mais devant mes élèves, rien, parce que je me sentais à ma place... de toutes façons, tu peux pas te le permettre...) _________________ La nuit ... être intelligent, ca ne se voit même pas, être con non plus, mais ça s'entend ! |
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dkouz1 Vice proviseur(e)
Inscrit le: 06 Déc 2006 Messages: 1043
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Posté le: Lun Juil 14, 2008 12:50 pm Sujet du message: |
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de ma première expérience cette année, et là où je me suis pris des gamelles il faut :
1. bien connaître l'établissement et ses régles de fonctionnement, sous peine de passer pour un bleu.
2. mettre en place des règles claires et que l'on tient tout au long de l'année; en somme, tenir le rythme.
3. considérer les élèves comme des êtres humains et pas seulement comme des apprenants
4. Ne jamais être hésitant.
5. Ne pas hésiter à souffler dans les bronches quand il le faut ! _________________ "Essayez de rendre ce monde un peu meilleur qu'il ne l'était quand vous êtes arrivés" (Robert Baden-Powell) |
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Bojinka Recteur(-trice)
Inscrit le: 04 Fév 2008 Messages: 4139 Localisation: Miraflores
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Posté le: Lun Juil 14, 2008 1:03 pm Sujet du message: |
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Citation: | sous peine de passer pour un bleu. |
C'est ce que nous sommes de toute façon
Mais je pensais en effet, et après conseils de membres de de ma famille déja dans le métier, fixer des cadres très clairs pour le boulot et le comportement, et après, et bien après...on apprend sur le tas.
Etre crédible, sévère mais juste, et ensuite... on verra. De toute façon l'IUFM, même si j'en entends énormément de mal, m'aidera je pense, à me perfectionner...
Ce qui me fait peur, c'est juste de ne pas être bon dans mes cours, la discipline ma foi, c'est une question de caractère et de fermeté |
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bibiche Inspecteur(-trice) pédagogique
Inscrit le: 30 Juil 2004 Messages: 3289 Localisation: Entre le tableau et mes copies...
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Posté le: Lun Juil 14, 2008 2:00 pm Sujet du message: |
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Bojinka a écrit: | Etre crédible, sévère mais juste, et ensuite... on verra. De toute façon l'IUFM, même si j'en entends énormément de mal, m'aidera je pense, à me perfectionner... |
1. En ce qui concerne l'IUFM, tout dépend de ton interlocuteur, de la manière dont il vont amorcer les choses. Sur Nancy-Metz, ils font une réunion de pré-rentrée vers la fin août, donc avant la pré-rentrée des profs et la rentrée des classes. Ca aide un peu à désacraliser le truc : tu envisages tes premiers cours, les premiers réflexes à adopter au sein de ton établissement (connaître le règlement intérieur notamment), les règles de base en terme de discipline... dans certaines académies, la pré-rentrée IUFM existe aussi, pas dans toutes à ce que j'ai cru comprendre...
Ensuite, tout est une question d'individu également. Il a des gens qui sont très compétent, très pro dans leur travail, qui ont encore des classes en charge, d'autres qui le sont moins... cette année, on avait eu la chance de tomber sur une bonne équipe, donc c'est sûr que si tu as un problème (en terme de cours, de discipline, etc...) tu iras peut-être plus volontiers discuter avec ces gens-là...
Citation: | Ce qui me fait peur, c'est juste de ne pas être bon dans mes cours, la discipline ma foi, c'est une question de caractère et de fermeté |
Dis-toi simplement qu'à un moment ou à un autre, tu rateras un cours, pour x ou y raison: parce que tu as mal cerné un point, parce que tu pensais l'avoir bien cerné et bien traité et qu'au final, les élèves l'ont assez mal compris... ce n'est pas un drame, ça arrive même à des profs qui ont des années d'expérience! L'essentiel est:
1. De ne pas te laisser décontenancer si, lors de ton cours, tu te rends compte que ça ne roule pas comme tu veux.
2. De COMPRENDRE ce qui n'a pas été : l'essentiel, c'est de savoir remédier à ses erreurs, pour les éviter les fois suivantes (sur des questions de méthodes, sur des questions de notion...) _________________ La nuit ... être intelligent, ca ne se voit même pas, être con non plus, mais ça s'entend ! |
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dahlia Prof stagiaire
Inscrit le: 23 Sep 2007 Messages: 148
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Posté le: Lun Juil 14, 2008 8:16 pm Sujet du message: |
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jacqueline a écrit: | 1) A la grâce de dieu
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j'allais dire la même chose que papy... apprends à prier !!! _________________ Zoot be praised ! |
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Bojinka Recteur(-trice)
Inscrit le: 04 Fév 2008 Messages: 4139 Localisation: Miraflores
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Posté le: Lun Juil 14, 2008 8:19 pm Sujet du message: |
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Putain c'est gore, mais moi j'vais rien avoir à leur dire pendant 55 min, aux mômes |
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janis La mégère du forum
Inscrit le: 29 Mar 2007 Messages: 3811 Localisation: Paris
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Posté le: Lun Juil 14, 2008 8:24 pm Sujet du message: |
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Bojinka a écrit: |
Putain c'est gore, mais moi j'vais rien avoir à leur dire pendant 55 min, aux mômes |
Le temps qu'ils rentrent, qu'ils s'installent, qu'ils sortent leurs affaires, qu'ils se taisent y a déjà 10 minutes de passées |
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Anna Proviseur(e)
Inscrit le: 27 Jan 2006 Messages: 1832 Localisation: 62
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Posté le: Lun Juil 14, 2008 8:48 pm Sujet du message: |
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Quand tu auras compris le truc, tu vas t'apercevoir que tu auras trop de choses à leur dire. Les idées de génie vont s'enchaîner.
_________________ Le monde est bien trouble... et ça m'inquiète, parfois. |
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Bob l'éponge Vice principal(e)
Inscrit le: 25 Juil 2007 Messages: 487
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Posté le: Lun Juil 14, 2008 8:50 pm Sujet du message: |
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10 mn quand tout va bien
Si tu décides de vérifier les devoirs (que je ne donnais pas par choix conscient pour ma part), etc... parfois le temps de cours se réduit à peau de chagrin. Et puis, pour ceux qui auraient peur de ne rien avoir à leur dire, bah dites vous qu'un exo qui nous prend 5 minutes (lire un texte, puis les questions, puis y répondre, bah eux faut compter 15 mn).
Mais tout ça se découvre au fur et à mesure. Tout le monde est passé par là, d'autres suivront (vous puis d'autres l'année prochaine, et encore celle d'après...). Aucune raison de penser que la promo Capes 2008 ne puisse s'en sortir aussi bien que 2007, 2006 ... 1952 (pour reprendre l'année de promo de papy )
Nan franchement, si vous n'arrivez pas à décrocher (ce que je comprends parfaitement - je suis dans le même cas vu que je donne des cours à la fac l'an prochain ), repensez aux cours quand vous étiez élève.
Si vous imaginiez le nombre de cours (surtout les modules, exclusiment même à la réflexion) où je me suis pointé sans rien avoir préparé.
Bah, un exo sur la carto, une photocopie, des crayons de couleurs et hop ! en avant pour une heure. Pas si mauvais d'ailleurs... |
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