Archives des forums du CAPES Histoire Géographie

[L'Ours]

...Année de stage ou année d'enseignement, on s'en fout.

Je ne vais pas retenir la formation IUFM, pas un grand souvenir pour plusieurs raisons, mais pas la peine de polémiquer inutilement...

Je retiendrai le principal, les élèves et mon tuteur qui me disait en conclusion qu'il fallait deux qualités pour enseigner voire être un bon enseignant, je le reprends donc et je plussoies:
- aimer les enfants
- se remettre perpétuellement en question, analyser ce que l'on a fait.

Deux qualités que l'on ne nous apprend pas et qui peut-être ne s'enseignent pas car intimment liées à la personnalité de chacun... deux qualités indécelables lors du concours....

Mais oui, c'est un métier altruiste, c'est même plus qu'un métier, c'est un mode de vie, une vie...
_________________
Vouloir trop plaire, c'est le plaisir des moches

[Bojinka]

[L'Ours]

...Et toi dans une agence de call men....

Je suis un poète, et j'assume....
_________________
Vouloir trop plaire, c'est le plaisir des moches

[Bojinka]

Tu fais de la polésie ?
_________________
Style libre exclusif du Roi

[L'Ours]

OUI, je fais de la polésie et des colliers de nouilles, pourquoi ?
_________________
Vouloir trop plaire, c'est le plaisir des moches

[Bojinka]

Comme ça
Si j'deviens collègue je crois que j'te demanderais de me former à distance...J'sais pas faire les colliers de nouilles
_________________
Style libre exclusif du Roi

[L'Ours]

Putain, c'était un topic sérieux à la base, m........

Pour les colliers de nouilles, faut s'entourer, déjà, d'un bon paquet de gonzesses...
_________________
Vouloir trop plaire, c'est le plaisir des moches

[dahlia]

pour revenir au sujet :
pour moi, c'est assez mitigé.

le "moins bon" : c'est que j'ai eu une fin d'année difficile. j'ai du remplacer un collègue, tout en assurant mes cours. double boulot. et surtout, l'ambiance pourrie en salle des profs qui ne fait que s'accroitre d'année en année.

ce que je retiens de positif, c'est que j'ai eu des classes sympas (ça change des autres années où on se croyait dans un asile !). j'étais en plus en avance dans mon programme (exceptionnel depuis 4 ans !).

Et malgré tous les soucis que j'ai eu, j'aime mon travail , j'aime mes élèves ... j'aime pas vraiment mon école, mais bon.... Tant que je m'amuse dans l'enseignement, j'y reste !
_________________
Zoot be praised !

[L'Ours]

C'est quoi une ambiance pourrie en salle des profs ?
_________________
Vouloir trop plaire, c'est le plaisir des moches

[dahlia]

y'a des clans. Et si tu n'es pas du coté des "forts" (coté direction), et que tu ne les flattes pas, ça ne passe pas. et comme ça me gonfle, je ne dis rien. De plus, certains profs ont des avantages que d'autres n'ont pas.
et ils font leur loi. ce qui a été assez dur pour moi, cette année, c'est qu'on ne m'a pas laisser parler avec des élèves aux pauses. je me faisais incendier, car "les élèves n'ont rien à faire dans les couloirs", et les élèves qui parlaient avec moi se faisaient également mal voir et se faisaient insulter devant toute la classe car ils parlaient avec moi en récré, dans les couloirs !!! oui, c'est en fait un "univers impitoyable". mais tout comme le gentil bobby, je fermais ma gu*** tout en continuant à causer avec les élèves dans les couloirs . Je passe donc pour la "rebelle" de service. et je suis encore plus mal vue.

mais moi, je ne conçois pas l'enseignement sans ces moments où on peut discuter avec les élèves, en dehors des cours.

de toute façon, je préfère passer mes récrés à parler avec les élèves que de supporter les autres. et comme je suis quelqu'un de calme, je ne dis rien et je prends sur moi.

ce qui est ch*** c'est que cette ambiance fait partir chaque année des profs qui pensent comme moi et avec qui je m'entends bien. Je vais bientot me retrouver toute seule !
_________________
Zoot be praised !

[L'Ours]

Oh, ne rebelle, tu veux pas m'épouser par hasard ?

ça ce sont des situations que l'on ne rencontre que dans le privé....
_________________
Vouloir trop plaire, c'est le plaisir des moches

[dahlia]

ah oui ? mais non, on trouve ça dans le public aussi ?

pour le mariage, faut voir... uniquement si tu as plein d'argent !
_________________
Zoot be praised !

[L'Ours]

Ah bon, on trouve ça dans le public ? Ché pas, et j'espère pas...

Non, désolé, j'ai pas d'argent, suis fonctionnaire...
_________________
Vouloir trop plaire, c'est le plaisir des moches

[dahlia]

_________________
Zoot be praised !

[Davide]

J'ai renâclé à l'IUFM, bâclé mon mémoire professionnel, fait en 2 demi- journées, du supporter des "cours" niveau "Oui- oui entre en CP". L'iufm ne sert à rien. Sauf à se faire des potes, et là, on a picolé, bouffé, rigolé, surtout au détriment de cette discutable institution.

Le métier, on l'entrevoit en se cassant les dents sur certains cours en classe, en parlant avec le tuteur ( un pédagogue exceptionnel en ce qui me concerne), ou avec l'IPR (cette année les plc2 de mon académie ont tous été inspectés).

J'ai appris cette année à laisser le cours, le factuel derrière le relationnel et la discipline de classe. Après, une fois que la classe est tenue, on peut envisager d'aller plus avant en termes de connaissances. Bon, j'étais en ZEP, ça joue peut- être. En tous les cas au fil de l'année j'ai pris de plus en plus de plaisir à aller travailler, même si je devais me lever à 6 heures tous les jours.