Archives des forums du CAPES Histoire Géographie

[Nico37]

CGT Educ'action - FSU (SNUEP-SNEP-SNETAP) - SNLC FO - Sud Education

BACCALAUREATS PROFESSIONNELS EN TROIS ANS :
PAS DE RELACHE DANS L’ACTION !
Après la signature d’un protocole d’accord sur la mise en place des Baccalauréats Professionnels en trois ans par quelques organisations, nous réaffirmons notre opposition à cette orientation comptable qui aura pour conséquence la mise à l’écart du système éducatif de nombreux élèves issus de la classe de troisième ainsi que, pour les personnels, une remise en cause de leur statut.
Les contenus du relevé de conclusions du 30 avril 2008 et du protocole du 23 mai 2008, issus des discussions organisées par le Ministre débouchent sur des dispositions que les personnels ont, avec nous, clairement rejetées.
De la même manière, l’intersyndicale de L’Enseignement Agricole Public (SNETAP-FSU,Sfoerta-FO, Syac-CGT, SUD Rural) n’a pas signé le protocole de discussion soumis à la signature le 27 mai puisqu’il interdit toute réflexion sur la pertinence et l’opportunité de la mise en place du Bac Pro en 3 ans.

A aucun moment, le Ministre n’a accepté d’entendre les organisations non signataires du protocole.

Les personnels n’obtiennent aujourd’hui aucune des garanties exigées, ni sur le BEP (sections et diplôme), ni sur les postes, ni sur l’ouverture de négociations sur l’avenir de l’Enseignement Professionnel.

Dès l’annonce du projet Ministériel, nous avions soulevé le risque d’exclusion scolaire de tous les élèves qui, en sérieuse difficulté en fin de collège, ne trouveront pas de section de BEP pour les accueillir. Les dernières déclarations du Recteur BLOCH, « père du baccalauréat professionnel » confirment nos craintes et la justesse de nos analyses.
Les termes de notre communiqué du 18 mars sont plus que jamais d’actualité : « aucune réponse n’a été apportée à l’exigence de discussions sur la revalorisation du métier enseignant. Le ministre de l’Education Nationale n’a pris aucune distance vis à vis du rapport Pochard, porteur de dangers pour les statuts et les missions des enseignants. Elles considèrent que ce rapport ne peut en aucun cas être une base de discussion ».
La disparition programmée des IUFM risque de mettre en péril la qualité de la formation des enseignants de Lycée Professionnel et la spécificité de notre enseignement.
Les réformes ministérielles, dont le but est d’aboutir à une réduction drastique du budget de l’Education Nationale, n’ont pour objectifs que la réduction des personnels et la suppression massive de postes (11.200 emplois pour la rentrée 2008, 80.000 d’ici 2012). Elles mettent en péril l’organisation des enseignements en dégradant les conditions de travail des personnels et des élèves, et elles portent atteinte à la qualité du service public d’enseignement. Ce constat s’inscrit dans un contexte très général d’attaque contre les salaires, les retraites et les statuts de tous les fonctionnaires (RGPP).
Le protocole signé par quelques organisations n’apporte aucune garantie sur le devenir des élèves, sur les conditions d’enseignement, sur le statut des enseignants.

Nos organisations condamnent le passage en force de la généralisation du bac pro 3 ans, la suppression des sections de BEP et leurs conséquences désastreuses sur l’avenir de centaines de milliers de jeunes ainsi que sur les conditions d’enseignement des PLP.

Elles appellent les collègues à poursuivre les débats, à s’opposer à la généralisation du Bac Pro 3 ans et à réaffirmer leurs revendications dans chaque établissement et à tous les niveaux, en particulier, lors des jurys d’examen des Baccalauréats Professionnels.
Elles appellent à de fortes mobilisations dès la rentrée de septembre.
Elles demandent au plan national, une audience à la Présidence des Régions.
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Prolétaires de tous les pays, unissez-vous pour l'abolition du salariat.
http://perso.wanadoo.fr/CommissionDLA37

[Hagrogro]

[Agripp'In]

[caouette]

pas tout à fait d'accord, la formation dépend certainement de l'iufm. A grenoble les formateurs étaient encore tous enseignants en lp et ont pu s'adapter à nos demandes en fonction de nos besoins immédiats. Cela dit, les modules pluridisciplinaire...
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lentement mais sûrement...

[s2d]

Se mobiliser pendant les vacances ???

La bonne blague, y faut qu'on se repose nous aut' feignants de profs !!!

Plaisanterie mise à part, j'ai peur que l'Etat sache très bien ce qu'il fait, profitant une fois de plus de la "trève estivale" pour faire passer en toute discrétion ses projets de "rénovation".

Mais quel pouvoir possédons-nous si personne ne veut (ou ne peut) nous écouter ?

... et comment se mobiliser efficacement ?

Que reste-t-il des manifestations des derniers mois si ce n'est quelques banderolles déchirées qui pendouillent sur les rond points ?

a+
s2d
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Grrrrrrr !!!